ZŠ Chýně je malá venkovská škola  s dlouholetou tradicí. První žáci usedli do školních lavic už v roce 1864. Současní žáci se stále učí v budově z 19. století, která má dvě učebny, knihovnu, místnost pro školní družinu, ředitelnu (slouží i jako sborovna a kabinet), kuchyňku a školnický byt. Ke škole patří malý dvůr, upravený ke sportovnímu vyžití dětí, a malá zahrádka, která se používá jako venkovní učebna.

ZŠ Chýně je málotřídní škola pro žáky 1. až 5. ročníku. Ve školním roce 2009/2010 navštěvuje školu 41 žáků rozdělených do 2 tříd. Ve škole vyučuje pět učitelek a jedna vychovatelka. Od roku 2003 se základní škola spojila s místní mateřskou školou a vytvořila jeden právní subjekt - ZŠ a MŠ Chýně. V budově MŠ byla obnovena malá tělocvična-herna. Od roku 2007 je součástí ZŠ a MŠ Chýně také mateřské centrum.

Výuka v 1. až 3. ročníku probíhá podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání "Zvonek". Ve 4. a 5. ročníku výuka probíhá podle osnov Obecná škola č.j. 24 283/95 26.

Obsah ŠVP lze najít v záložce Vzdělávací program.

Vybavení školy je na dobré úrovni. Obě učebny jsou vybaveny počítači s výukovými programy.  Od 1. třídy na nich žáci samostatně pracují i při vyučování. Žákům je také k dispozici knihovna. Obsáhlé vybavení máme také pro hudební výchovu - kompletní Orffovu školu (dětské hudební nástroje), bicí sestavu, flétny, klavír, varhany, metalofony a xylofony. Vše mají děti k dispozici o přestávkách i ve školní družině.

Příjemné, klidné, rodinné prostředí. Nízký počet žáků umožňuje uplatnit individuální přístup. Také proto se daří poměrně brzy u dětí rozpoznat specifické poruchy učení nebo chování. S těmito žáky pak pracuje speciální pedagog. Protože jsme téměř denně v kontaktu s rodiči, velmi dobře probíhá vzájemná komunikace, a můžeme tak společně reagovat na případné problémy a včas je řešit. Výuka probíhá formou činnostního učení a vede děti praktickému přístupu při řešení problémů. Žáci se učí spolupracovat v týmu ale také pracovat samostatně. Denní soužití několika ročníků v jedné učebně vede děti také k toleranci a ohleduplnosti ke slabším a mladším. Všichni žáci se rovněž podílejí na vydávání školního časopisu, který vychází jednou měsíčně. Součástí výuky jsou i projektové dny, které umožňují zařadit nové alternativní metody do výuky.

Během školního roku jezdíme do divadla, do muzea, na koncerty a výstavy. Pořádáme výlety na kole a kolečkových bruslích, sportovní setkání tří malých škol (akce JECHYKO) a plavecký výcvik, na který finančně přispívá OÚ. Každoročně také pořádáme dvě školy v přírodě - v zimě se zaměřením na lyžařský a snowboardový výcvik, na jaře se zaměřením na turistiku a sportovní hry. Starší žáci jezdí na třídenní výlet pod stany. Dvakrát do roka (před Vánocemi a na konci školního roku) nacvičují žáci hudební a divadelní vystoupení pro veřejnost. Třikrát ročně pořádáme výstavu výtvarných prací žáků. V rámci projektových dnů si pravidelně připomínáme lidové tradice a zvyky.

Ranní provoz školní družiny je zajištěn v budově ZŠ od 7:00 do 7:45 hodin. Odpoledne je školní družina v provozu od 11:50 do 17 hodin. Školní družina začíná ve tředu 2. 9. 2009.